株式シミュレーションゲーム「超」簡易版

2004.10.10.

　以前にも簡易株式シミュレーションゲームをご紹介しましたが、今回はさらに簡略化したものを考えてみました。

1. 多くの中から選ぶのは難しいので、選択肢を２つにした。
2. 金額の比較がしやすいように、両者の株価が同じ所からスタートさせ、しかもキリのいい株価を選んだ。
3. ２つの会社は生徒にも馴染みのある有名な企業にした。
4. 何日にもわたって追求するのは難しいと判断し、過去数日分の株価を教室で発表してシミュレーションさせることにした。

　こういう方針を考えて、時折新聞の株式欄を眺めていたところ、おあつらえ向きの状況を見つけることができました。そこで作ったのが下のようなプリントです。

　最後の表は集計表です。生徒は回戦ごとに、買う・売る・何もしない　のどれかを選んで○をし、売った場合はその時の株価を「受取金額」に、買った場合はその時の株価を「支払金額」に記入し（何もしない場合は空白のまま）、残金を計算して「差引残金」の欄に記入します。

　今回使ったデータは、次の通りです。なかなか絶妙な変動の仕方になりました。

　結果論でいうと、最初にビクターを買い（ー１０００円）、最高値の４回戦で売り（＋１０７３円）、５回戦は見送って６回戦で底値のキリンを買い（−９５７円）、最終７回戦でこれを売る（＋９６２円）、というのが一番もうかる道だったことになります。

ー１０００＋１０７３−９５７＋９６２＝＋７８

　そんなにうまく行くはずがないわけで、株の難しさも少しは分かってくれるのではないかと思います。

　実施の仕方ですが、ホームルーム教師でもいいのですが、生徒が動き回るのと、かなり騒がしくなる可能性があるので、どこか広いめの特別教室（視聴覚教室など）に移動した方がやりやすいです。体育館でもいいでしょう。
　 私の学校の視聴覚教室の場合は移動できる黒板がちょうど２つあったので、教室前の左右に並べ、そこに２つの会社の名前を書いて、自分が株主になった方の会社の方に移って座らせました（株を持っていない者は真ん中に座る）。体育館なら壁に模造紙で貼るのもいいでしょう。

　黒板に、順に株価を発表していきます。株価が上がったら上がったで、下がったら下がったらで、歓声が上がります。判断を間違えて損をしてしまう者とそれを笑う者、運の良かった者とそれをやっかむ声など、相当盛り上がりますよ。

　なお、各クラス１位になった生徒には、賞品として、ダイエーの株主優待２００円券をあげています(^^)

　また、延長戦はまだ継続中です。が、ここのところの株価の推移を見ていると、どちらも１０００円以上に復帰してくれそうにありません(^^;